ईद अल अधा के लिए पाठ योजनाएं: एक इस्लामी उत्सव

ईद अल अधा एक महत्वपूर्ण इस्लामी उत्सव है जो अल्लाह की आज्ञाकारिता में अपने बेटे इश्माएल को बलिदान करने के लिए पैगंबर इब्राहिम की इच्छा को याद करता है। छात्रों को इस महत्वपूर्ण अवकाश को समझने में मदद करने के लिए, ईद अल अधा के लिए पाठ योजनाएं कक्षा में उपयोग करने के लिए शिक्षकों को संसाधनों का एक व्यापक सेट प्रदान करता है।

ईद अल अधा के लिए पाठ योजनाओं की विशेषताएं

• ईद अल अधा के बारे में पढ़ाने के लिए विस्तृत पाठ योजना
• सीखने में छात्रों को शामिल करने के लिए विभिन्न गतिविधियाँ
• छुट्टी के इतिहास और परंपराओं का एक व्यापक अवलोकन
• छात्रों को उत्सव के महत्व को समझने में मदद करने के लिए शब्दावली और चर्चा विषय
• शिक्षकों को अपने पाठों की योजना बनाने में मदद करने के लिए गहन संसाधन

ईद अल अधा के लिए पाठ योजनाओं के लाभ

ईद अल अधा के लिए पाठ योजनाएं शिक्षकों को वे उपकरण प्रदान करती हैं जिनकी उन्हें अपने छात्रों को इस महत्वपूर्ण इस्लामी अवकाश के बारे में सिखाने की आवश्यकता होती है। व्यापक पाठ योजनाएँ और गतिविधियाँ छात्रों को ईद अल अधा के इतिहास और परंपराओं के साथ-साथ छुट्टी के महत्व को समझने में मदद करती हैं। संसाधन शिक्षकों को अपने पाठों की योजना बनाने और यह सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक मार्गदर्शन भी प्रदान करते हैं कि उनके छात्रों के पास एक सार्थक सीखने का अनुभव है।

निष्कर्ष

ईद अल अधा के लिए पाठ योजनाएं इस महत्वपूर्ण इस्लामी उत्सव के बारे में अपने छात्रों को पढ़ाने के इच्छुक शिक्षकों के लिए एक अमूल्य संसाधन है। विस्तृत पाठ योजनाओं, गतिविधियों और संसाधनों के साथ, शिक्षक यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि उनके छात्रों के पास एक सार्थक सीखने का अनुभव हो और छुट्टी की गहरी समझ हो।

ईद अल - अज़्हा शायद मुस्लिम छुट्टियों का सबसे आनंददायक है। हज के अंत में आने वाला, यह एक पारिवारिक उत्सव है जिसमें उपहार देना और एक परिवार के रूप में इकट्ठा होना शामिल है। यूनिट का यह हिस्सा इस्लाम की मूल मान्यताओं, ईद अल अधा की बारीकियों का परिचय देता है, और दो संस्कृतियों के सांस्कृतिक अंतरों का जश्न मनाता है। यदि आपके समुदाय में एक मस्जिद है, तो मैं सुझाव दूंगा कि स्पीकर खोजने के लिए उनसे संपर्क करें। या, आप किसी ऐसे मुसलमान को आमंत्रित कर सकते हैं जिसे आप जानते हैं कि वह आकर इस बारे में बात करे कि उनका परिवार ईद-अल-अधा कैसे मनाता है। वे रोमांचित होंगे कि आप इस त्योहार के महत्व को पहचानते हैं।

दिन 1: इस्लाम और त्योहार का परिचय

उद्देश्य: छात्र इब्राहिम, इश्माएल और ईद अल अधा की पहचान करने में सक्षम होंगे।

प्रक्रिया

KWL चार्ट करें: आप इस्लाम के बारे में क्या जानते हैं? आप, छात्र, बहुत कम जानने की संभावना रखते हैं, और यह नकारात्मक हो सकता है। आप इसका जवाब कैसे देते हैं इसका आपके छात्रों की क्षमता पर निर्भर करेगा: आप मानचित्र पर बहुसंख्यक मुस्लिम देशों को ढूंढ सकते हैं। आप Google छवियों पर चित्र पा सकते हैं।

मुसलमानों का मानना ​​है कि कई साल पहले भगवान या अल्लाह ने नाम के एक आदमी के लिए एक फरिश्ता भेजा था मुहम्मद जो मक्का में रहते थे जो सऊदी अरब नहीं है। देवदूत ने मोहम्मद को कुरान नामक एक पवित्र पुस्तक दी, जिसमें उन्हें बताया गया कि ईश्वर लोगों से क्या चाहता है। मोहम्मद को भविष्यवक्ता कहा जाता है क्योंकि वह मध्य पूर्व के लोगों के लिए परमेश्वर का वचन लेकर आए थे। जो लोग कुरान के लेखन पर विश्वास करते हैं उन्हें मुसलमान कहा जाता है और धर्म को इस्लाम कहा जाता है, जिसका अर्थ है 'समर्पण' या ईश्वर का पालन करना। मुसलमानों का मानना ​​है कि उन्हें कुरान पढ़कर और वह जो कहता है उसे करके ईश्वर की आज्ञा का पालन करना चाहिए। उन्हें क्या करना चाहिए यह पाँच स्तंभों द्वारा परिभाषित किया गया है:

• स्तंभ एक: शाहदाह (विश्वास की घोषणा) 'अल्लाह के सिवा कोई ईश्वर नहीं है और मुहम्मद उसके पैगंबर हैं'
• स्तंभ दो: सलात (प्रार्थना) मुसलमान दिन में कम से कम 5 बार प्रार्थना करते हैं।
• स्तंभ तीन: जकात (दान देना)
• स्तंभ चार:आमंत्रित करना(उपवास), जो रमजान के महीने के दौरान तीस दिनों तक चलता है।
• स्तंभ पाँच: हज (तीर्थयात्रा) हर मुसलमान अपने जीवनकाल में हज के दौरान मक्का की तीर्थयात्रा करने की उम्मीद करता है।

ईद अल - अज़्हा

हज के अंत में आने वाला यह त्योहार इब्राहिम के जीवन की एक घटना को याद करता है, जो इब्राहीम का अरबी नाम है।

इब्राहिम को ईश्वर की एकता के शब्द को साझा करने के लिए अल्लाह द्वारा चुना गया था। उनका एक ही बेटा इश्माएल था।

कुरान इस कहानी को बताता है कि कैसे इब्राहिम को भगवान ने अपने बेटे इश्माएल को पहाड़ की चोटी पर ले जाने और वहां उसे अल्लाह के लिए बलिदान करने की आज्ञा दी थी। अल्लाह चाहता था कि इब्राहिम उसे साबित करे कि वह वास्तव में आज्ञाकारी था। इब्राहिम अपने बेटे को भारी मन से पहाड़ पर ले गया। उसने आग लगा दी। उसने इश्माएल को बाँधा। जैसे ही वह अपने बेटे को मारने वाला था, अल्लाह ने उसे रोकने के लिए एक दूत दूत जिब्रील को भेजा। वह संदेश लेकर आया कि आज्ञाकारी होकर इब्राहिम ने वास्तव में एक बलिदान दिया था। इब्राहिम की कुर्बानी को याद करने के लिए मुस्लिम लोग मस्जिद में इकट्ठा होते हैं। वे बाद में दावत देने और उपहार बांटने के लिए अपने घरों में इकट्ठा होते हैं।

मूल्यांकन

अपनी वर्ड वॉल के लिए निम्नलिखित कार्ड बनाएं: अल्लाह, इस्लाम, मोहम्मद, ईद अल अधा, इब्राहिम, इश्माएल।

कार्डों की पहचान करें:

• मुहम्मद अल्लाह के पैगंबर हैं।
• इसलाम मोहम्मद और कुरान की शिक्षाओं को मानने वालों के धर्म का नाम है
• ईद अल - अज़्हा एक पारिवारिक उत्सव है।
• इब्राहिम अल्लाह के वफादार सेवक थे
• इश्माएल इब्राहिम का पुत्र था।

उन्हें दीवार पर लगाने के बाद, उन्हें पहचानने के लिए कहें:

नबी के नाम आदि की ओर इशारा करें।

दिन 2: जकात (या दान देना)

उद्देश्य: ज़कात, या दान देने की प्रथा के रूप में उपहार देने की पहचान करके छात्र समझेंगे कि उदारता इस्लाम का एक मूल्य है।

प्रक्रिया

किताब पढ़ी अमीना और आयशा का ईद उपहार।

प्रश्न: अमीना ने किसे उपहार दिए? उन्होंने उपहार क्यों दिए?

गतिविधि: रंग पृष्ठ बच्चों से कई पैकेजों में रंग भरने को कहें और उन पर लेबल लगाएं कि वे किसे उपहार देंगे।

मूल्यांकन: छात्रों से पूछें कि 'उदार' होने का क्या मतलब है।

दिन 3: प्रतीक और छवियां नहीं

उद्देश्य: छात्र इस्लाम के साथ स्टार और वर्धमान के प्रतीकों की पहचान करेंगे।

प्रक्रिया

समीक्षा

• ईद अल अधा की कहानी
• पाँच स्तंभ।
• द वर्ड वॉल।

द क्रिसेंट एंड स्टार: कॉपी करें रंग पेज पारदर्शिता पर, प्रत्येक बच्चे के लिए एक (या कम करें, और प्रति शीट दो चलाएं।) रंगीन मार्कर वितरित करें, या तो स्थायी या पारदर्शिता, और छात्रों से अर्धचन्द्राकार और तारे को रंगने के लिए कहें। उनके चारों ओर काटें और खिड़की में माउंट करें।

दिन 4: इस्लाम का स्वाद

उद्देश्य: छात्र खीर को एक पारंपरिक मध्य पूर्वी भोजन के रूप में नाम देंगे, जो कई इस्लामिक देशों में परोसा जाता है।

प्रक्रिया

उतनी ही तैयारी करें खीर जितना हो सके समय से पहले पकाने की विधि। स्कूल के लिए हीटिंग और मसालों को जोड़ने से बचाएं।

खीर को स्कूल माइक्रोवेव में गरम कर लीजिये.

अलग-अलग हिस्से परोसें। स्वाद पर चर्चा करें, आप खीर कब खाएंगे, और पता करें कि छात्रों को खीर पसंद है या नहीं।